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Exercices sur la boucle for ... in⚓︎

Exercice 1

On donne une liste d'acteurs : 

liste_acteurs = ['Tahar', 'Omar', 'Guillaume', 'Swann', 'Alex', 'Roschdy']

Utilisez cette liste pour produire la sortie suivante: 

Tahar a eu le César du meilleur acteur
Omar a eu le César du meilleur acteur
Guillaume a eu le César du meilleur acteur
Swann a eu le César du meilleur acteur
Alex a eu le César du meilleur acteur
Roschdy a eu le César du meilleur acteur

Correction 
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liste_acteurs = ['Tahar', 'Omar', 'Guillaume', 'Swann', 'Alex', 'Roschdy']

for acteur in liste_acteurs:
    print(acteur, 'a eu le César du meilleur acteur')

❤ Concaténation de caractères ❤

Il est possible de coller (le vrai mot est concaténer) deux chaînes de caractères par l'opérateur + : 

>>> "a" + "b"
'ab'

Exercice 2

Dans l'extrait de code suivant:

  • chaine est une variable initialisée avec un str vide : "";
  • on veut qu'en sortie de programme cette variable contienne la valeur 'bravo'.

L'idée est d'ajouter une par une les lettres à la variable chaine.

À l'exécution, le programme doit afficher uniquement bravo.

Compléter le code.

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chaine = ""
for ... in ['b', 'r', 'a', 'v', 'o']:
    ...
print(chaine)

Cette variable chaine est appelée un accumulateur.

Correction 
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chaine = ''
for lettre in ['b', 'r', 'a', 'v', 'o']:
    chaine = chaine + lettre #(1)

print(chaine)
  1. Ou bien chaine += lettre

Exercice 3

En Python, la fonction ord renvoie le code Unicode d'un caractère et la fonction chr le contraire: elle renvoie le caractère correspondant à un code Unicode.

Par exemple: 

>>> ord('a')
97
>>> chr(97)
'a'

Voici une liste contenant les codes Unicode des lettres d'un mot secret... À vous d'écrire un programme où en sortie, la variable mot_secret contiendra la chaîne de caractères de ce mot. 

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mystere = [111, 107, 44, 32, 98, 105, 101, 110, 32, 106, 111, 117, 233]
mot_secret = ""

# à vous !

Exercice 4

On souhaite calculer la somme des 1000 premiers nombres entiers naturels, c'est-à-dire:

\(1+2+3+4+5+ \dots +999+1000\)

Écrire un programme avec une variable somme accumulateur (comme à l'exercice 3) qui contiendra la valeur souhaitée en fin de programme.

Exercice 5

Calculer \(1\times 2 \times 3 \times \dots 99 \times 100\).

Exercice 6

Proposer un code qui écrit la table de multiplication de 7, de 8 et de 9.

La sortie doit ressembler à : 

7*1 = 7

7*2 = 14

...    
...

9*9 = 81

Exercice 7

Sur un jeu d'échecs, les cases sont repérées par une lettre (de A jusqu'à H) et par un chiffre (de 1 jusqu'à 8).

Les cases sont donc A1, A2, A3, ..., H7, H8.

Proposer un code qui écrit toutes les cases possibles.

Exercice 8

Travail sur ipythonblocks : image

Exercice à faire sur Capytale : https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/8869-1863952

Exercice 9

Dans ma trousse je dispose de 5 feutres de couleur :

  • jaune (J)
  • vert (V)
  • noir (N)
  • bleu (B)
  • orange (O)

Pour un exercice, je dois colorier 3 pastilles en choissant sans aucune contrainte des couleurs parmi les 5 disponibles. Je peux tout colorier en jaune (JJJ) ou bien colorier la 1ère en orange, la 2ème en bleu, la 3ème en vert (OBV )

Faire afficher la totalité des combinaisons possibles.